Ficha de actividad
ESTRATEGIA Y COMUNICACION
MISION CANAL DE COMUNICACION
ELABORADA POR:
NATALIA RODRIGUEZ
LUGAR: Espacio cerrado o abierto
DURACION: 30 min
PARTICIPANTES: Rovers trabajando en mínimo 2 equipos de 4 o 5 personas
OBJETIVOS DE LA ACTIVIDAD
Cumplir con la misión establecida en el menor tiempo posible, siguiendo las reglas de comunicación
ESTA ACTIVIDAD CONTRIBUYE AL LOGRO DE LOS SIGUIENTES OBJETIVOS EDUCATIVOS
* Habilidades de comunicación.
* Desarrollo de la creatividad.
* Contribuir al liderazgo de los jóvenes
* Valorar y utilizar mis capacidades para lograr lo que deseo dentro y fuera del movimiento
DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD
En los grupos establecidos de acuerdo a las condiciones, las posiciones y funciones serán las siguientes: (roles de los integrantes del grupo , un líder, un sordo, un mudo, un ciego y/o un objeto o persona)
1 líder Quien deberá comunicar la misión al mudo. (puede ser por pedazos o toda)
2. Mudo quien debe llevar la información al sordo. (no puede hablar) solo por señas
3. sordo quien deberá llevar la información al ciego. puede hablar.
4. el ciego (vendado) deberá ejecutar la misión.
5. si es un objeto que se algo de armar de dificultad y que no sea obvio, y si es una persona como hicimos en el campamento se dejara hacer lo que el ciego lo ponga a hacer, puede ser poner las diferentes partes del cuerpo de una forma especifica, que tenga dificultad.
Nota: debe haber cierta distancia entre cada persona (para que no se escuchen entre si), se ubican en filas, no se pueden mover, el líder solo se puede comunicar con el primero y desde su posición vigila si ve que se esta haciendo bien o mal, vuelve a llamar al sordo para tratar de mejorar el mensaje y así sucesivamente pasar el mensaje de nuevo.
Como evaluar esta actividad
Hay distintos aspectos a evaluar en la actividad:
* Capacidad de liderazgo y estrategia
* Habilidades de comunicación de todos los participantes
* Destreza y agilidad en la actividad
* Trabajo en equipo
MATERIALES REQUERIDOS
Si se trabaja con objetos como misión, puede ser colores, o sillas, depende de lo que deseen
COMENTARIOS DE LOS MIEMBROS DE LA SECCION EDUCATIVA SOBRE LA ACTIVIDAD
Al final de la actividad se evalúa con los equipos su desempeño dentro de cada uno, cuales fueron las dificultades y fortalezas al cumplir la misión. Como corregir aquello que no les permitió ganar. Resaltar lo que hizo que un grupo ganara. Evaluación individual y de grupo.
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